第六十四章 1973年10-12月(4/7)
“管用,绝对管用。
我马上就给你们安排。”
陈校长直接安排玉军进入高一一班,住宿的被褥均从学校借用。
还告诉高一一班的班主任孙老师,说陈玉军是县***陈主任特批的,要多加关照。
当天下午,两人就赶到唐岭学校开了转学介绍信。
连校领导都感到惊讶,一再追问是通过什么关系进去的。
玉兰只回答两个字:“保密”。
回家的路上,玉军显得非常兴奋,不停地问这问那:“姐,县***陈主任为什么对你那么好?
你和他什么关系?”
玉兰知道他是个书呆子,不会多想,便告诉他:“因为他喜欢听我唱京剧,我俩还一起唱过。
我又是第一次求他办事,所以他就很爽快地答应了。”
“那你为什么要骗陈校长?”
“我们和陈主任本来就没什么关系。
这样回答,他会觉得我们有关系,而且也不好再打听了。”
“姐,你真厉害!
你要是上过学,肯定更厉害!”
“上学跟老师学,没上过学的只能在生活中学。
生活也是我们的老师。”
“你说得真好!”
当彩云得知这一消息后,一直压抑的心情一下子变得轻松了,脸上也露出了开心、欢乐的笑容。
她拉着玉兰的手说:“看来陈主任说话算数!”
“是啊,没想到会这么顺利。”
彩云摸了摸玉军的头:“高兴吗?”
“高兴,我姐真棒!”
兴奋的玉军,鸡叫三遍就起床,赶到县中学。
学校第二节课刚开始,班主任孙老师把他带到教室,并向同学们做了介绍。
他的座位安排在第一排中间位置,他感到很满意。
第二节课就是班主任孙老师的数学课。
他这个班是高一四个班中成绩最好的班。
孙老师不知道玉军的学习成绩如何,担心这个社办戴帽子学校的学生,会不会拖了全班成绩的后腿。
但这是县***主任的关系户,校长也要求多加关照,所以不敢怠慢。
考虑玉军个子矮,只好调整座位,把他安排到第一排。
这节课,孙老师首先讲了一道一题多解的数学题。
当他把四种解法全部讲完后,玉军突然站起来说:“老师,还有一种解法更简单。”
孙老师感到很惊讶,立即侧过身来,梗着脖子摇晃着脑袋,冲着玉军道:“是吗?
你上来做做看。”
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