早上孩子们一冲，自己也会慌。”

秦海看了他一眼。

那一眼不重。

但老师后面的话自己断了。

林野把第一张心电图纸拉出来。

纸带还带着机器热度，黑色波形一格一格往前走。

老师刚要开口，秦海抬了一下手。

林野没有急着说话，指尖先停在节律那几格，又往胸前导联挪过去。

V4到V6的T波压得很低，往下翻。

左胸导联电压也高。

有些波形不像一个刚跑累的孩子该有的样子。

单看电压，不能把话说死。

可这张纸旁边，还压着“运动后晕厥”五个字。

秦海伸手。

林野把心电图纸递过去。

秦海只扫了两眼，眉头就压下来了。

“再贴稳，复查一张。”

夜班护士重新按了按电极片边缘。

胶面粘着汗，边上翘了一点。

林野拿干纱布把皮肤擦了擦。

第二张心电图出来。

波形没有因为电极片重贴而消失。

老师站在床尾，手指还攥着手机，屏幕亮了又暗。

“医生，他这不是跑岔气吧？”

秦海没有马上答。

他把两张心电图纸并到一起，压在抢救记录夹上。

纸角被夹子压住，仍然轻轻翘着。

“运动后胸痛，晕过，心电图还不干净。”

秦海的手指压在纸角。

“这就不是坐走廊等等看的事。”

老师扶着手机的指节慢慢泛白。

“晕厥？”

他的目光落在那两张心电图纸上。

“他就几秒钟。”

“几秒钟也是晕。”

秦海声音很平。

“尤其是运动后。”

抢救区那边，吸引器声停了一下。

上消化道出血的老人还靠药物和输血维持着血压。

消化内科医生低头补内镜记录。

第二袋红细胞刚送到，冷链箱还没合上，冰袋上的水珠顺着箱壁往下滑。
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