许沉盯着门，手指一点点收紧。

临时调整。

他几乎可以想象班主任说这句话时的样子，语气一定很平，表情也一定很稳，稳到足够把所有奇怪的空缺都压成一句“误会”。

可现在他们手里有宁澈的名字，有补位顺序，有值夜附页，还有上一届的晚读声。

哪一样都不是误会能盖过去的。

陈老师忽然朝屋里几个人做了个极轻的手势，示意不要出声。

他自己则往前一步，停在门后，声音压得很低：“你来得太快了。”

门外的班主任似乎没料到他会先开口，静了半拍，才说：“我不来，事情会更乱。”

“乱的是谁？”陈老师问。

外面没有立刻回答。

许沉几乎能感觉到门外那股压着的气息，像有人已经把话头想好了，只是还在等一个更合适的入口。

过了几秒，班主任才重新开口，声音依旧平稳，却明显换了方向。

“今天晚上临时核查过后，班里有人情绪不稳定，出现了对规则的误读。

学校不希望你们把这件事理解成别的。

晚读制度、值夜附页、临时补位，这些都是为了保证秩序，不是针对谁。”

“保证秩序？”沈岚冷笑出声，“那宁澈是谁？”

门外又静了。

这一次静得更久。

久到许沉甚至以为外面的人会直接推门进来，或者干脆当没听见。

可班主任最终还是开口了，只是语气比刚才更慢，也更硬，像在一字一句地把所有可能延伸出去的问法先压死。

“你们先不要自己解释宁澈。”他说，“这个名字不能在这里乱提。”

许沉心里一紧。

不能乱提，不是不能提。

这个差别太明显了。

说明班主任知道宁澈，甚至知道这个名字一旦被摆上桌，后面会牵出什么。

他不是来否认的，他是来阻止他们把线拽得太直。

“为什么不能提？”林见夏忍不住问。

门外的声音停了停，像班主任正在斟酌该把哪一句说成最稳妥的版本。

然后，他缓缓道：“因为你们现在拿到的是被拆出来的一部分。

单独看，当然会觉得不对。

可一旦把别的部分扯开，班级就会乱，座次会乱，点名也会乱。

学校现在统一解释，就是为了避免你们被外面那种说法带偏。”

“外面那种说法？”程野嗓子发紧，“谁给的说法？”

“临取流程之外的说法。”班主任答得很快。

许沉几乎在瞬间明白了这句话的意思。

只要把他们听到的那些话从“流程”里切出去，就能说成外面传进来的误解。
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