他连接受她温暖的勇气，都没有了。

……

第二天，武修文是顶着两个浓重的黑眼圈出现在办公室的。

他尽力维持着表面的平静，但眼底的红血丝和周身散发的低气压，让每个靠近他的人都感觉到了异常。

上课铃响，他拿起教案，走向教室。

每一步都沉重得像踩在泥沼里。

然而，当他推开六年级二班教室门的瞬间，却意外地看到李盛新校长和梁文昌主任，竟然坐在教室后面！

他们像是寻常听课一样，面前摊开着笔记本，神情平静。

武修文的心猛地一沉！

调查组……这么快就来了？

还是……校长和主任已经知道了消息，先行来“考察”他了？

他的指尖瞬间冰凉，几乎握不住粉笔。

他强迫自己镇定下来，开始讲课。

声音带着他自己都未曾察觉的微颤。

这节课，他讲得前所未有的困难。

注意力无法集中，知识点衔接生硬，甚至连叫学生回答问题时，都差点叫错了名字。

他能感觉到后排那两道目光，如同探照灯一般，将他所有的慌乱和失常都照得无所遁形。

完了。

他在心里想。

彻底完了。

不仅过去有污点，连现在的课堂表现也如此糟糕。

下课铃终于响了。

武修文几乎是逃脱似的收拾好东西，不敢去看李盛新和梁文昌的表情，低着头就想快步离开。

“武老师。”李盛新的声音在他身后响起，不高，却带着不容置疑的力度。

武修文的身体僵在原地。

李盛新和梁文昌走了过来。

梁文昌拍了拍他的肩膀，语气竟带着一丝难得的温和：“修文，脸色这么差？

是不是最近压力太大了？

转正考试刚过，也别太绷着自己。”

李盛新看着他，目光深沉，却没有丝毫质问的意思，反而说道：“课堂偶尔有发挥失常，很正常。

别给自己太大负担。

你的教学能力，我们是清楚的。”

武修文愕然抬头，对上李盛新那双洞悉一切却又包容坚定的眼睛。

他们……他们不是来兴师问罪的？

他们还不知道举报信的事？

还是说……知道了，却选择了相信他？
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