这次球从他右侧传过来，他调整了一步停住，对方一名球员已经逼近到两米以内。

他没有急于出脚，先侧过身把球护住，用身体挡住了对方的接触路线，然后向左侧分给边路插上的队友。

球传出去的角度不刁，但护住球的那一下动作让方兴多看了他一眼。

第六分钟的时候邱阳有一次失球。

他在中场附近接球，停球之后没有立刻出脚，被对方从侧面抢断了。

断球之后对方顺势往前推进，邱阳追了几步，没有追上，但他没有放慢脚步，一直追到球被己方后卫破坏出边线之后才停下来。

方兴站在场边看着他追球的那几步——在体能明显不如对手的情况下，他没有放弃追球。

那是他第一次在正式对抗中丢球，但他的应对方式更接近一个有基础的球员会做出的选择，而不是一个从未见过实战的人会有的反应。

比赛进行到后半段，邱阳又拿到了几次球。

他的传球趋于谨慎，大部分是横向转移和回传，没有尝试向前的直塞。

方兴注意到他在接球之前会先偏一下头观察队友的位置，这个习惯跟他第一次踢墙时养成的节奏相似。

整场比赛二十分钟，邱阳触了六次球，传了五次，丢了一次。

没有射门，没有助攻。

比赛结束之后他走到场边拿起水瓶喝了一口水，站在长椅边没有说话。

方兴递给他一块干毛巾：“感觉怎么样？”

邱阳接过毛巾擦了一下脸上的汗：“他们比我快。”

“你比他们稳。”

邱阳把毛巾叠好放在长椅边上，没有反驳，也没有说“哪里稳了”，只是站在原地，目光落在场地上。

那帮孩子还在场上讨论谁进了球谁漏了人，邱阳看了一会儿他们，然后把视线收回来，低头看着自己的手。

“方教练，”他开口了，“我拿球的时候，脑子里要想很多事。

要抬头看人，要看球在哪，还要想传给谁。”

方兴站在他旁边：“第一次踢都是这样的。

你想的那些事，踢多了就不用专门去想了。”

邱阳弯腰把旧外套拿起来穿上，拉链拉到一半的时候停了一下：“我下次传丢的次数会少一些。”

方兴没有接话。

邱阳把拉链拉好，背上旧书包，走到场边的时候停下来回头看了一眼那块五人制场地，然后在门口的方兴还没来得及开口之前，说了一句：“方教练，下周六还有吗？”

“有。”

“那我来。”他推开门走了出去。

方兴站在场边看着他的背影走远。

五人制场地旁边的路灯正在开始亮起来，光线在围网顶端铺开一段均匀的亮带，从场地入口一直延伸到他的视线尽头。

方兴转身走回那块硬化的塑胶场地上，弯腰把场边一颗滚出来的旧球捡起来放回围网内侧的球筐里，然后沿着街道往办公室的方向走去。

他走过路灯下面的时候想起自己在心里记下的那一笔，关于他抬头之后才出脚的动作，或许比大部分第一次跟活人踢球的孩子都要平静一些，但平静也是一种品质，值得在笔记里用一行字认真地记下来。

方兴走过一盏路灯的时候，从口袋里掏出手机，翻到邱阳的号码，发了一条消息：“今天丢的那次球，追回去的速度可以再快一点。

其他的可以。”

他发完之后把手机放回口袋里，继续沿着路灯照亮的街道走了下去。

路灯的光在一段一段的光区中交替亮起，脚步声在空旷的路面上持续响了好一阵子，然后在转过巷口之后渐渐变远，最终消失在街道的尽头。
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